TTDL-ZABTER-10-THA-049: Difference between revisions
m (Text replacement - "༴" to "༴ ") |
No edit summary |
||
| Line 12: | Line 12: | ||
|terma=Yes | |terma=Yes | ||
|deity=khros ma nag mo | |deity=khros ma nag mo | ||
|cycle=chos nyid nam mkha'i klong mdzod | |cycle=bdud 'joms khros ma | ||
| | |cycletib=བདུད་འཇོམས་ཁྲོས་མ་ | ||
|parentcycle=chos nyid nam mkha'i klong mdzod | |||
|parentcycletib=ཆོས་ཉིད་ནམ་མཁའི་ཀློང་མཛོད་ | |||
|language=Tibetan | |language=Tibetan | ||
|volumenumber=10 | |volumenumber=10 | ||
Latest revision as of 01:21, 9 October 2025
| Wylie title | chos nyid nam mkha'i klong mdzod las: mkha' 'gro khros ma'i sgo nas gshin gdon 'dul ba rdo rje'i go cha: | |
|---|---|---|
| Location | bdud 'joms gling pa zab gter Volume 10, Text 49, Pages 431-446 (Folios 1a1 to 8b6) | |
| Author | བདུད་འཇོམས་གླིང་པ་ | |
| Citation | Khrag 'thung Bdud 'joms gling pa. Chos nyid nam mkha'i klong mdzod las mkha' 'gro khros ma'i sgo nas gshin gdon 'dul ba rdo rje'i go cha. In Sprul pa'i gter chen bdud 'joms gling pa'i zab gter gsang ba'i chos sde, Vol. 10: 431-446. Thimphu, Bhutan: Lama Kuenzang Wangdue, 2004. | |
| Side notes | Recto: gshin 'dul Verso: bdud 'joms khros ma | |
| More details More details | ||
| Tertön | བདུད་འཇོམས་གླིང་པ་ (bdud 'joms gling pa) | |
| Genre | Activity Practices - las tshogs | |
| Cycle | བདུད་འཇོམས་ཁྲོས་མ་ (bdud 'joms khros ma) | |
| Parent Cycle | ཆོས་ཉིད་ནམ་མཁའི་ཀློང་མཛོད་ (chos nyid nam mkha'i klong mdzod) | |
| Deity | khros ma nag mo | |
| Colophon |
ཞེས་པ་འདི་ཉིད་པ་སྤོམ་བློ་གྲོས་རྒྱ་མཚོའི་སྐྱེ་སྲིད་འཛིན་པ་བློ་ཆོས་ཀྱིས་ནན་བསྐུལ་ངོར་རྒད་པོ་པདྨ་འགྲོ་འདུལ་གསང་སྔགས་གླིང་པས་གཏེར་ཆེན་བླ་མའི་གཏེར་བྱོན་ཟབ་དོན་ཁྲོས་མའི་སྐོར་ལས་རྡོ་སྟོད་བྲག་དཀར་ཨོ་རྒྱན་གཤིན་རྗེའི་རྫོང་ནས་བྲིས་པའོ། །དགེའོ། །དགེའོ། །དགེའོ།། | |
|
zhes pa 'di nyid pa spom blo gros rgya mtsho'i skye srid 'dzin pa blo chos kyis nan bskul ngor rgad po pad+ma 'gro 'dul gsang sngags gling pas gter chen bla ma'i gter byon zab don khros ma'i skor las rdo stod brag dkar o rgyan gshin rje'i rdzong nas bris pa'o/_/dge'o/_/dge'o/_/dge'o// | ||